Manajemen Berbasis sekolah

Pada pertemuan ke-5 pada 3 Oktober 2011 di ruang 306 gedung Daksinpati UNJ bpk. Amril Muhammad S. E. M,Pd. menjelaskan tentang pentingnya Manajemen berbasis sekolah, apa itu manajemen berbasis sekolah? Manajemen berbasis sekolah adalah model manajemen yang memberikan otonomi lebih besar kepada sekolah dan mendorong pengambilan keputusan bersama/partisipatif dari semua warga sekolah dan masyarakat. untuk itu sekolah kini mempunyai peran aktf memaksimalkan pembangunan dirinya sendiri. latar belakang belakang yang muncul pun beraneka ragam mulai dari:Program peningkatan mutu pendidikan  telah dilaksanakan selama enam pelita dengan investasi cukup besar namun mutu masih rendah karena berdasarkan informasi human development indeks kualitas manusia Indonesia  rangkingnya diatas seratus bahkan dari 137 Negara-negara a didunia malaysia yang dulu lebih rendah dari Indonesia kini berada diurutan teratas sebelum Indonesia. bagaimana ini bisa terjadi? mungkin dikarenakan kualitas masyarakatnya yang kurang mengembangkan dan memaksimalkan potensi yang dimiliki. selain faktor diatas ada beberapa faktor lagi seperti        Sekolah lebih tau kelebihan dan kelemahan dan kebutuhan dirinya dan Pengamatan terhadap sekolah bermutu dan sekolah turun mutunya. terbukti dari rendah pengolahan mutu adalahsetiap taun biaya yang dikeluarkan untk pendidikan relative besar. Sebabnya bukan siswa yang kemampuan yang rendah tapi kemampuan mengelola sekolahnya yang rendah. beberapa contoh yang dipaparkan bpk amril Muhammad disini  "Pembinaan pendididkan selama ini lebih bersifat ‘input oriented,regulasi birokrasi terhadap penyelenggaraan pendidikan terlalu ketat,Partisipasi masyarakat belum optimal, dan Hasil studi tentang ”effective school", kurang maksimal ". kemudian dijelaskan pula tentang dampak manajemen sentralistik ,yaitu: 

·        Hanya mengikuti peratutan tunggu petunjuk dan pasif

·        Inisiatif dan kreatifitas kurang berkembang

·        Tanggung jawab kurang

·        Bersikap birokratik(meniru dari atas)

·        Bekerja mekanistis repetitive

·        Semangat bekerja kurang karena tidak ada suasana kompetitif

karakteristik MBS yang menggambarkan kemandirian,pendayagunaan sumber,pemberdayaan masyarakat,transparansi dan akuntibilitas dirasa cukup mensukseskan manajemen berbasis sekolah. bagaimana selanjutnya manajemen sekolah berjalan secara langsung dapat berhubungan dengan sumber daya yang mengelola pula..

 yang paling penting ya memang komitmen bersama untuk  bersama-sama meningkatkan mutu tujuan

. Manajemen berbasis sekolah sebenarnya sederhana menurut bpk. amril Muhammad " meningkatkan mutu pendidikan melalui kemandirian dan inisiatif sekolah mengoptimalkan " selanjutnya bagaimana semua yang di paparkan diatas adapat berjalan maksimal adalah dengan kita bersama-sama berkomitmen berperan aktif melaksanakan manajemen berbasis sekolah secara profesional dan bertangggung jawab.